Жил-был маленький козлёнок, который научился считать до десяти. Однажды он подошёл к озерцу и вдруг увидел себя в воде. Он удивлённо остановился и долго смотрел на себя.– Раз! – сказал Козлёнок.Это услышал Телёнок.– Что ты делаешь? – спросил он.– Я сосчитал сам себя, – ответил Козлёнок.— Хочешь, я и тебя сосчитаю?– Если это не больно, … Continue reading →

Պիցան բաժանված է 8 հավասար մասերի:Յուրաքանչյուր կտորը կազմում է պիցայի 1/8 մասը:Արմենը կերավ երեք կտոր, որը պիցայի 3/8-րդ մասն է:Այս տեսքի՝ 3/8 գրառումը անվանում են կոտորակ:Կոտորակի մեջ գիծն անվանում են կոտորակի գիծ:Կոտորակի գծից վերև գրված թիվն անվանում են համարիչ:Կոտորակի գծից ներքև գրված թիվն անվանում են հայտարար:3/8 կոտորակի հայտարարը՝ 8-ը ցույց է տալիս, թե քանի մասի … Continue reading →

Առաջին մակարդակ․Մարտի ֆլեշմոբ Մուտք գործեք Google՝ ձեր կատարած աշխատանքը պահելու համար։ Իմանալ ավելին * Ցույց է տալիս, որ հարցին պատասխանելը պարտադիր է Անուն, Ազգանուն* Էլեկտրոնային  հասցե* Դպրոց * Արևելյան դպրոց- պարտեզ Արևմտյան դպրոց -պարտեզ Հարավային դպրոց-պարտեզ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ Միջին դպրոց Ավագ դպրոց Քոլեջ այլ Դասարան* Առաջին Երկրորդ Երրորդ Չորրորդ Հինգերորդ Վեցերորդ Յոթերորդ Ութերորդ Իններորդ Տասներորդ Տասնմեկերորդ Տասներկուերորդ … Continue reading →